التدريب
نؤمن بأن التدريب عملية مستمرة، تهيئ الفرد لأداء مهام إدارية، وفنية بكفاءة عالية، وفقاً لاحتياجاته كفرد، واحتياجاته كأحد أعضاء المجتمع، ويكون مردود هذه العملية ذا أهمية بالغة في تطوير الفرد، والمجتمع بشكل عام، وأنه من أهم المصادر التي تزود الأفراد بمهارات جديدة تمكنهم من القيام بأعمالهم، وتنقل لهم الخبرات التي تساعدهم على أدائها بالصورة الأمثل، من خلال تعريض الفرد المتدرب لأساليب، ووسائل تدريبية متطورة تسهم في التنمية المستدامة للجهة، من خلال فريق تدريب متخصص.


ما يميزنا في كناز في أي برنامج تدريبي، أننا نولي بالغ الأهمية لأبعاد الجودة الخمسة
المتدرب
هو جوهر العملية التدريبية وأساس جناحها، لهذا فإن تحقيق الاستفادة من البرامج التدريبية يعتمد في الدرجة الأولى على توفير العديد من الأمور، كملاءمة البرامج التدريبية الاحتياجات الحالية والمستقبلية، للجهة وللمتدرب.
المدرب
التدريب المتميز الذي يمكن الحصول عليه من خلال خبراء ومدربين لديهم التجربة العملية الطويلة في مجال التدريب، لذلك فإن مركز كناز يستعين في تنفيذ برامجه بمجموعة متميزة من الخبراء والمدربين والرواد الممارسين من أصحاب الكفاءة العلمية.
المادة التدريبية
تطوير المادة التدريبية المناسبة لكل حلقة أو برنامج تدريبي بما يتلاءم ويتطابق مع مستجدات وأساليب العمل في مختلف القطاعات وما يتناسب مع متطلبات المتدربين ضمن حلقات التدريب
الأساليب التدريبية
التركيز على مداخل وأساليب التعلم ذات الطابع التطبيقي البحت، البعيد عن الأسلوب الأكاديمي وهو ما يميز أسلوبنا في التدريب، ونأخذ بأهم الأساليب التدريبية التي تكفل المشاركة والتفاعل من قبل المتدربين وتحقق أكبر قدر من الفائدة المتوقعة على الجميع.
مكان التدريب
تعقد دورات وبرامج ومؤتمرات مركز كناز للتدريب في أماكن تُعد بيئةً تدريبية تليق بالمتدربين
استراتيجيات التدريب
إن عمليـة التـدريب تسـعى لسـد الفجـوة بين الواقـع والمـأمول وإكسـاب المتـدربين المعـارف والخبرات وتنميــة قدراتهم ليتمكنوا من أداء مهامهم وتحقيق أهدافهم بكفـاءة وفاعليـة، وفيما يلي الطـرق والاستراتيجيات الـتي نتبعها بإذن الله عند تنفيذ أي برنامج تدريبي:
- التعليم الذاتي.
- التدريب بالمحاكاة.
- المحاضرة التدريبية.
- العصف الذهني.
- دراسة الحالة.
- التعليم المصغر.
- المناقشة.
- الألعاب التدريبية.
- التعليم التعاوني .
- التعليم بأسلوب حل المشكلات.
- التعليم بلعب الأدوار.


استرتيجيات التقييم المتبعة
- التقويم الواقعي.
- استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء.
- استراتيجية الملاحظة.
- استراتيجية التقويم بالتواصل.
- نعتمد منهجية “كيرك باترك” بمراحلها الأربعة لقياس نواتج العملية التدريبية باعتماد الهيئـة الأمريكيـة